El ciberassetjament escolar i l’addicció a internet en adolescents superdotats

Amb el desenvolupament de les noves tecnologies i formes de comunicació digital dos nous fenòmens preocupen a la comunitat científica: el ciberassetjament escolar i l’addicció a internet entre els joves. L’espai en línia, on l’anonimat és fàcil de ser conservat, ha generat un espai on l’assetjament escolar esdevé difícil de detectar i controlar. En l’actualitat, … Continua llegint «El ciberassetjament escolar i l’addicció a internet en adolescents superdotats»

Conferències de la Dra. Gina Conti-Ramsden i el Dr. Kevin Durkin sobre el Trastorn Específic del Llenguatge (TEL)

La Facultat d’Educació  de la Universitat de les Illes Balears (UIB), amb la col·laboració de l’Associació Espanyola de Logopèdia, Foniatria i Audiologia (AELFA) i l’Institut de Recerca i Innovació Educativa (IRIE), han organitzat pel dia 23 d’octubre dues conferències amb dos dels investigadors referents en la temàtica del TEL: la Dra. Gina Conti-Ramsden (17:00 h. … Continua llegint «Conferències de la Dra. Gina Conti-Ramsden i el Dr. Kevin Durkin sobre el Trastorn Específic del Llenguatge (TEL)»

Els membres de I+DEL editen un número especial sobre control executiu i regulació emocional en una prestigiosa revista científica internacional i us conviden a enviar els vostres treballs

Els membres del grup de recerca I+DEL, de la Universitat de les Illes Balears (UIB), Daniel Adrover Roig, Eva Aguilar Mediavilla i Raúl López Penadés han estat convidats a participar com editors en un número especial sobre “Executive Control and Emotion Regulation in children, adolescents, and young adults” de la prestigiosa revista International Journal of … Continua llegint «Els membres de I+DEL editen un número especial sobre control executiu i regulació emocional en una prestigiosa revista científica internacional i us conviden a enviar els vostres treballs»

La família com factor protector de cara als possibles desajustaments que poden derivar del Trastorn del Desenvolupament del Llenguatge (TDL)

El TDL es caracteritza per un retard en la correcta adquisició del llenguatge en absència d’altres causes o trastorns que puguin explicar aquest retard. Per altra banda, els individus amb TDL poden desenvolupar problemes d’ajustament socioemocional, conductual i escolar a causa de les dificultats lingüístiques que experimenten en el seu quotidià. A un article de … Continua llegint «La família com factor protector de cara als possibles desajustaments que poden derivar del Trastorn del Desenvolupament del Llenguatge (TDL)»

Diaris digitals anglesos difonen els resultats obtinguts pel grup de recerca I+DEL

The Economist, un dels setmanaris més prestigiosos a escala internacional, i The Local, una casa editorial digital dirigida a angloparlants residents a Espanya, publiquen dos articles sobre els beneficis de ser bilingüe. Ambdós reflexionen en els seus articles, a partir de la recerca realitzada pel grup d’investigadors I+DEL de la Universitat de les Illes Balears (UIB), sobre com i en … Continua llegint «Diaris digitals anglesos difonen els resultats obtinguts pel grup de recerca I+DEL»

Traducció a l’anglès de la col·lecció de contes de lectura progressiva “De mica en mica”

De mica en mica és una obra didàctica de vint-i-un llibres que, mitjançat el relat de diferents històries, té l’objectiu d’acompanyar als infants en el procés d’aprenentatge de la lectura. Ramón Bassa i Martín, autor de la col·lecció, n’organitza el contingut per tal que, augmentant de manera progressiva la dificultat, l’aprenentatge de l’infant es vegi … Continua llegint «Traducció a l’anglès de la col·lecció de contes de lectura progressiva “De mica en mica”»

Canviar de llengua voluntàriament és beneficiós pel cervell

El grup I+DEL de la UIB publica tres estudis sobre la relació entre el bilingüisme i la cognició Al llarg dels anys, nombrosos estudis científics han trobat evidències que donen suport al concepte d’’avantatge bilingüe’. Aquest concepte fa referència als aparents beneficis que suposa el fet de parlar dues llengües de forma quotidiana sobre les … Continua llegint «Canviar de llengua voluntàriament és beneficiós pel cervell»