IDELab
De mica en mica és una obra didàctica de vint-i-un llibres que, mitjançat el relat de diferents històries, té l’objectiu d’acompanyar als infants en el procés d’aprenentatge de la lectura. Ramón Bassa i Martín, autor de la col·lecció, n’organitza el contingut per tal que, augmentant de manera progressiva la dificultat, l’aprenentatge de l’infant es vegi […]
El grup I+DEL de la UIB publica tres estudis sobre la relació entre el bilingüisme i la cognició Al llarg dels anys, nombrosos estudis científics han trobat evidències que donen suport al concepte d’’avantatge bilingüe’. Aquest concepte fa referència als aparents beneficis que suposa el fet de parlar dues llengües de forma quotidiana sobre les […]
El darrer 8 i 9 de novembre de 2019 varen tenir lloc les III Jornades de Recerca i Innovació Educativa de l’IRIE (Institut de Recerca i Innovació Educativa). Es tracta d’una trobada biennal dels principals actors del món educatiu de les Illes, on es posen en comú els avanços dels diferents grups de recerca interessats […]
I+DEL organitza juntament amb la Societat Catalana de Pedagogia unes jornades de reflexió i de debat sobre el plurilingüisme a les escoles. L’objectiu és el de transmetre la necessitat de despolititzar el tema lingüístic, enfocant-lo des del punt de vista científic, per tal d’arribar a un model conciliador on les llengües no es vegin confrontades […]
Aquest congrés, que va tenir lloc a Madrid del 4 al 6 de setembre de 2019, té com objectiu difondre els darrers avanços en la investigació en matèria de dificultats d’adquisició del llenguatge en nens. En aquest esdeveniment el grup de recerca de la Universitat de les Illes Balears (UIB) va aportar els resultats dels […]
El grup d’Investigació en Desenvolupament, Educació i Llenguatge (I+DEL) de la Universitat de les Illes Balears publica un article sobre les implicacions del canvi de concepció sobre els trastorns del llenguatge en la infantesa. L’article, publicat en la revista científica Llengua, Societat i Comunicació de la Universitat de Barcelona, repassa l’evolució conceptual del que abans […]
El passat 27 de juny de 2019 Víctor Sánchez va presentar a la Conferència de Psicolingüística Experimental, que va tenir lloc a Palma de Mallorca, els resultats d’una investigació duita a terme pel grup d’investigació I+DEL. Aquesta conferència té com objectiu reunir als professionals que treballen en matèria de processament o trastorns del llenguatge, i […]
Les emocions tenen la capacitat de guiar el nostre comportament, pensament i visió de les coses. En funció del context, però també de les capacitats de regulació emocional de l’individu, les emocions ens poden ajudar o poden ser problemàtiques en una situació concreta. L’experiència emocional pot ser beneficiosa si aquesta s’adequa al context en què […]
La Dra. Eva Aguilar Mediavilla i el Dr. Alfonso Igualada Pérez editen el llibre “Dificultades del lenguaje en los trastornos del desarrollo” que recull en tres volums el coneixement actual sobre diferents trastorns associats de manera secundària o comòrbida a un trastorn del llenguatge, així com les especificitats de la seva avaluació i tractament. El […]
Els membres del grup I+DEL Eva Aguilar Mediavilla, Lucía Buil Legaz i Víctor Sánchez Azanza publiquen a la revista Clinical Linguistics and Phonetics un article sobre el perfil de parla dels nens de 6 anys amb Trastorn Específic del Llenguatge (TEL). En aquest estudi es va analitzar la fonologia, tant a nivell productiu com perceptiu, […]