IDELab
La Facultat d’Educació de la Universitat de les Illes Balears (UIB), amb la col·laboració de l’Associació Espanyola de Logopèdia, Foniatria i Audiologia (AELFA) i l’Institut de Recerca i Innovació Educativa (IRIE), han organitzat pel dia 23 d’octubre dues conferències amb dos dels investigadors referents en la temàtica del TEL: la Dra. Gina Conti-Ramsden (17:00 h. […]
Els membres del grup de recerca I+DEL, de la Universitat de les Illes Balears (UIB), Daniel Adrover Roig, Eva Aguilar Mediavilla i Raúl López Penadés han estat convidats a participar com editors en un número especial sobre “Executive Control and Emotion Regulation in children, adolescents, and young adults” de la prestigiosa revista International Journal of […]
El TDL es caracteritza per un retard en la correcta adquisició del llenguatge en absència d’altres causes o trastorns que puguin explicar aquest retard. Per altra banda, els individus amb TDL poden desenvolupar problemes d’ajustament socioemocional, conductual i escolar a causa de les dificultats lingüístiques que experimenten en el seu quotidià. A un article de […]
The Economist, un dels setmanaris més prestigiosos a escala internacional, i The Local, una casa editorial digital dirigida a angloparlants residents a Espanya, publiquen dos articles sobre els beneficis de ser bilingüe. Ambdós reflexionen en els seus articles, a partir de la recerca realitzada pel grup d’investigadors I+DEL de la Universitat de les Illes Balears (UIB), sobre com i en […]
De mica en mica és una obra didàctica de vint-i-un llibres que, mitjançat el relat de diferents històries, té l’objectiu d’acompanyar als infants en el procés d’aprenentatge de la lectura. Ramón Bassa i Martín, autor de la col·lecció, n’organitza el contingut per tal que, augmentant de manera progressiva la dificultat, l’aprenentatge de l’infant es vegi […]
El grup I+DEL de la UIB publica tres estudis sobre la relació entre el bilingüisme i la cognició Al llarg dels anys, nombrosos estudis científics han trobat evidències que donen suport al concepte d’’avantatge bilingüe’. Aquest concepte fa referència als aparents beneficis que suposa el fet de parlar dues llengües de forma quotidiana sobre les […]
El darrer 8 i 9 de novembre de 2019 varen tenir lloc les III Jornades de Recerca i Innovació Educativa de l’IRIE (Institut de Recerca i Innovació Educativa). Es tracta d’una trobada biennal dels principals actors del món educatiu de les Illes, on es posen en comú els avanços dels diferents grups de recerca interessats […]
I+DEL organitza juntament amb la Societat Catalana de Pedagogia unes jornades de reflexió i de debat sobre el plurilingüisme a les escoles. L’objectiu és el de transmetre la necessitat de despolititzar el tema lingüístic, enfocant-lo des del punt de vista científic, per tal d’arribar a un model conciliador on les llengües no es vegin confrontades […]
Aquest congrés, que va tenir lloc a Madrid del 4 al 6 de setembre de 2019, té com objectiu difondre els darrers avanços en la investigació en matèria de dificultats d’adquisició del llenguatge en nens. En aquest esdeveniment el grup de recerca de la Universitat de les Illes Balears (UIB) va aportar els resultats dels […]
El grup d’Investigació en Desenvolupament, Educació i Llenguatge (I+DEL) de la Universitat de les Illes Balears publica un article sobre les implicacions del canvi de concepció sobre els trastorns del llenguatge en la infantesa. L’article, publicat en la revista científica Llengua, Societat i Comunicació de la Universitat de Barcelona, repassa l’evolució conceptual del que abans […]